عربي
identificador de Prensa Latina
عربى
الإثنين, مايو 20, 2024

تقييم تحديات تدريب المعلمين في المؤتمر الدولي للتعليم العالي 2023

هافانا، 31 كانون الثاني/يناير(برنسا لاتينا): أشار المعلمون من أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي إلى تحديات تدريب المعلمين وزيادة الاعتراف الاجتماعي بهم ونوعية التعليم، وذلك في اجتماع رؤساء ومديري مؤسسات تدريب المعلمين، الذي يجتمع كجزء من برنامج المؤتمر الدولي للتعليم العالي 2023.
(برنسا لاتينا)| القسم العربي

هافانا، 31 كانون الثاني/يناير(برنسا لاتينا): أشار المعلمون من أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي إلى تحديات تدريب المعلمين وزيادة الاعتراف الاجتماعي بهم ونوعية التعليم، وذلك في اجتماع رؤساء ومديري مؤسسات تدريب المعلمين، الذي يجتمع كجزء من برنامج المؤتمر الدولي للتعليم العالي 2023.

وأظهر المشاركين خبراتهم المتعلقة بالتدريب المهني وصياغة أفضل بين الدراسات الجامعية والإعداد للوظيفة والتدريب بعد التخرج.

وأشار نائب وزير التعليم العالي في كوبا، رينالدو فيلاسكيز، في تصريحات للصحافة، أنه توجد في المنطقة مشاكل مماثلة بشأن هذه القضية، والتي تعمقت بسبب القيود المفروضة على الوصول إلى التعليم العالي، وتعيين المعلمين المتخرجين ووصولهم إلى التغلب على هذه المشاكل.

كما أشار إلى أن كوبا عرضت في الحدث تجاربها مع المدارس التربوية والكليات الجامعية وغيرها من التحولات في مناهج المهن التربوية لجعلها أكثر جاذبية وزيادة جودة الخريجين.

وسلط الضوء على الاعتراف بالجزيرة الكاريبية في المنطقة والعالم لممارسة تم تطويرها لمئات السنين وتم تعزيزها بعد حملة محو الأمية وتطبيق العلوم في المجال التعليمي، ومع ذلك، أضاف، لا يزال من الضروري في البلاد البحث عن حلول من العلم للعديد من المشاكل التي لا تزال قائمة.

اخترنا لكم